“法官通过线上与学生面对面普法，不仅让普法课堂组织形式更方便、更快捷，而且普法的时效性、精准度更显著！”4月19日，郓城县南城中学教师李庆元对郓城法院所组织的普法e课堂称赞不已。

　　据了解，为了进一步增强未成年人法治意识和自我保护能力，郓城法院创新搭建“法润禾苗e课堂”互动普法平台，致力于突破传统普法宣讲中所存在的空间局限性、场次低频性、认知抽象性等壁垒，引导未成年人心有所畏、矩有所守、行有所止。

突破空间局限性扩大普法受众面

　　“以前我们与法官花了大量时间和精力组织普法课，但因受到教室等场所的限制，仅有少数部分学生能参与，到露天大操场上授课的话，天气情况、现场音效、纪律保持也都需要考虑，最终效果也不一定理想。”提起线下普法的空间局限性，教师陈莉深有所感。

　　针对上述问题，郓城法院与教育主管部门、学校、县法学会多次会商，整合人民法院庭审直播平台、人民法院调解平台、学校多媒体数字教育平台、腾讯会议等软硬件设施，搭建“普法e课堂”，实现法院与学校线上无障碍交流，法官足不出户即可与多所学校教室内的学生实现同时面对面交流，以此次普法为例，刘丰山法官一次性与南城中心初一年级12个班600余名中学生实现连线互动，切实让每个学生都有机会参与到普法中来。

突破场次低频性实现普法常态化

　　“每次参加线下普法课，看到同学们求知的眼神，自己就想多讲两句，”提起自己以往的普法经历，法官助理杜可心感慨地说道，“我们能到学校普法的机会还是太少了，一是我们自己审判工作繁忙，二是学生们的课业也很紧张，普法时间很难协调。”

　　针对上述问题，郓城法院组织48名优秀法官及助理作为“法润禾苗e课堂”的主讲老师，定期在学校自习课时间开展微普法，既不耽误学生正常上课时间，也不影响法官日常审判，使普法e课堂更加受到师生欢迎。

突破认知抽象性提升普法体验感

　　“坏人被抓后是怎么处理的，是不是得五花大绑？”、“法官都是怎么进行开庭的，跟我们上课一样吗？”以往在开展线下普法课的过程中，主讲法官总会遇到同学们关于审判过程中的各类问题，虽然都会一一解答，但总是让同学们感觉很抽象。

　　针对上述问题，“法润禾苗e课堂”着重提升普法体验感，在交通肇事、故意伤害、电信诈骗等方面精选典型案例，通过e课堂，让孩子们可以线上“旁听”。另外，为了进一步让孩子们体验法官的日常工作，郓城法院在试点院校布置了模拟法庭，法官可以通过e课堂，线上指导孩子们线下进行模拟法庭演练，“亲身”经历庭审过程，体验法律的权威庄严。